ລະດັບວິທະຍາໄລນັ້ນບໍ່ແມ່ນເສັ້ນທາງດຽວໄປສູ່ຄວາມຝັນຂອງອາເມລິກາອີກຕໍ່ໄປ

ສໍາລັບທົດສະວັດ, ການສຶກສາວິທະຍາໄລແມ່ນ "ປີ້ທອງ" ກັບຄວາມຝັນຂອງອາເມລິກາ, ແປເປັນລາຍຮັບຕະຫຼອດຊີວິດທີ່ສູງຂຶ້ນແລະຄວາມປອດໄພວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ດີກວ່າ.

ເຖິງຈຸດນັ້ນ, ນັກສຶກສາຈົບວິທະຍາໄລລະດັບປານກາງເຮັດໃຫ້ຈໍານວນທັງຫມົດ $ 2.8 ລ້ານຕະຫຼອດການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເມື່ອທຽບກັບ $ 1.6 ລ້ານ (ຄວາມແຕກຕ່າງ 70%) ທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍນັກຮຽນຈົບຊັ້ນສູງຂອງພວກເຂົາ, ອີງຕາມການສຶກສາ 2021 ໂດຍໂຮງຮຽນ McCourt ຂອງໂຮງຮຽນນະໂຍບາຍສາທາລະນະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Georgetown.

ແຕ່ຍ້ອນວ່າທຸລະກິດໃນມື້ນີ້ຕ້ອງການທັກສະດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະການສຶກສາຊັ້ນສູງກໍ່ມີລາຄາແພງກວ່າ, ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບສິລະປະເສລີບາງຄົນຮູ້ສຶກຜິດຫວັງທີ່ເງິນປັນຜົນຂອງວິທະຍາໄລທີ່ພວກເຂົາຄາດຫວັງຈາກເງິນທັງຫມົດທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.

ເງິນປັນຜົນນີ້ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຫຼຸດລົງຕື່ມອີກຍ້ອນວ່ານາຍຈ້າງຮັບຮູ້ວ່າການຂາດໃບຢັ້ງຢືນຈາກວິທະຍາໄລສີ່ປີບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າຄົນເຮົາຂາດທັກສະ, ຂັບລົດຫຼືຄວາມທະເຍີທະຍານທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນບ່ອນເຮັດວຽກ.

ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນເປັນທົດສະວັດຂອງການລົງທະບຽນວິທະຍາໄລທີ່ຫຼຸດລົງ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຊາວອາເມຣິກັນຫຼາຍລ້ານຄົນໃນປັດຈຸບັນບໍ່ເຕັມໃຈຫຼືບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າລາຄາສູງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບລະດັບວິທະຍາໄລ. ບໍ່ດົນມານີ້ Harris ແບບສຳຫຼວດ ພົບວ່າ 51% ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທັງໝົດໃນສະຫະລັດກ່າວວ່າ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ.

ເພີ່ມເຕີມຈາກການເງິນສ່ວນບຸກຄົນ:
Biden ສາມາດໃຫ້ອະໄພໃນຫນີ້ສິນນັກຮຽນຫຼາຍປານໃດ?
Biden ຂະຫຍາຍການຢຸດການຈ່າຍເງິນໄວ້ຊົ່ວຄາວໃນເງິນກູ້ນັກສຶກສາຂອງລັດຖະບານກາງ
ວິທະຍາໄລແມ່ນມີມູນຄ່າມັນບໍ?

ໃນຂະນະທີ່ມັນອາດຈະມີຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ບາງວິທະຍາໄລ, ທ່າອ່ຽງນີ້ອາດຈະເປັນຜົນດີຕໍ່ການຂະຫຍາຍການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານເສດຖະກິດແລະສັງຄົມ.

ວິທະຍາໄລໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບຕາມປະເພນີໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະການຍົກເວັ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຜົນຕອບແທນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການລົງທຶນຫຼືການຈ້າງງານຂອງນັກສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຖິງແມ່ນວ່າວິທະຍາໄລທີ່ໃຫ້ໂອກາດການຈ້າງງານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາ STEM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາແລະຄະນິດສາດ) ຂອງເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ສ້າງ ROI ທີ່ຄ້າຍຄືກັນສໍາລັບນັກສຶກສາສິລະປະເສລີຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສຶກສາຊັ້ນສູງແມ່ນເຂົ້າໃຈໄດ້ທົນທານຕໍ່ກັບການມີມາດຕະການທາງດ້ານເສດຖະກິດທີ່ເສື່ອມໂຊມ, ເຊັ່ນ: ການລົງທຶນກັບຄືນມາ, ນໍາໃຊ້ກັບຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມັນປະຕິເສດບໍ່ໄດ້ວ່າການຂະຫຍາຍຕົວຂອງລະດັບຄຸນນະພາບຕ່ໍາ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງເຮັດໃຫ້ຄຸນຄ່າຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງບາງຄົນຫຼຸດລົງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຊ່ອງຫວ່າງຄວາມຮັ່ງມີທາງດ້ານເຊື້ອຊາດແລະນໍາເອົາເປົ້າຫມາຍທາງສັງຄົມທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນຂອງການຂະຫຍາຍການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ເສັ້ນທາງໄປສູ່ຄວາມຝັນຂອງຊາວອາເມຣິກັນ ທີ່ເຄີຍເປັນແຫຼ່ງຄວາມຫວັງຂອງຫຼາຍໆຄົນ, ບໍ່ຈະແຈ້ງເທົ່າທີ່ເຄີຍເປັນມາ.

ຄວາມສັບສົນຂອງຮູບພາບນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງທີ່ວ່ານາຍຈ້າງຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ພົບເຫັນວ່າມັນສະດວກໃນການນໍາໃຊ້ລະດັບວິທະຍາໄລເປັນຄວາມຕ້ອງການປະຕູຮົ້ວເຖິງແມ່ນວ່າສໍາລັບວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ມີທັກສະຕ່ໍາເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຄັດລອກຊີວະປະຫວັດປະສິດທິພາບຫຼາຍ.

ເກືອບທົ່ວຄະນະ, ວຽກທີ່ເຄີຍຖືກຄອບຄອງໂດຍຜູ້ຮຽນຈົບວິທະຍາໄລແມ່ນໄດ້ຖືກຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໂດຍຜູ້ທີ່ມີລະດັບ.

ໃນປີ 2000, 18% ຂອງນັກວິຊາການຖືລະດັບປະລິນຍາ, ເມື່ອທຽບກັບ 36% ໃນປີ 2019. ວຽກເຮັດງານທໍາເປັນຕໍາຫຼວດຫຼືນັກດັບເພີງເຫັນວ່າມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ 13% ທີ່ຈະມີລະດັບປະລິນຍາຕີ. ອັດຕາເງິນເຟີ້ຂອງຄຸນວຸດທິໃນຕະຫຼາດວຽກເຮັດງານທໍາເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄປສູ່ວິທະຍາໄລທີ່ມີຄຸນນະພາບຕ່ໍາແຕ່ມັກຈະມີລາຄາແພງພຽງແຕ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຕີນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນປະຕູ.

​ແຕ່​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ​ທີ່​ຈະ​ສະ​ເໜີ​ການ​ຜ່ອນ​ຄາຍ​ບາງ​ຢ່າງ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ວຸ້ນວາຍ​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ທີ່​ມີ​ເສດຖະກິດ​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ.

ຄວາມກົດດັນທີ່ວາງລົງໃນທຸລະກິດໂດຍການແຜ່ລະບາດຂອງໂລກລະບາດ, ແລະການລາອອກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນາຍຈ້າງບາງຄົນພິຈາລະນາໃຫມ່ກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຂົາປະເມີນຜູ້ສະຫມັກວຽກ. ບໍລິສັດຕ່າງໆໄດ້ເລີ່ມຊອກຫາແຫຼ່ງພອນສະຫວັນໃໝ່ ຫຼືຖືກມອງຂ້າມໃນເມື່ອກ່ອນ, ລວມທັງຜູ້ທີ່ບໍ່ມີລະດັບວິທະຍາໄລ.

ຕົວຢ່າງ, Google ສ້າງໂອກາດສໍາລັບພອນສະຫວັນທີ່ບໍ່ແມ່ນແບບດັ້ງເດີມໂດຍຜ່ານໂຄງການໃບຢັ້ງຢືນການເຮັດວຽກ, ເຊິ່ງຕໍາແຫນ່ງທີ່ມີພອນສະຫວັນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມສໍາລັບວຽກໂດຍຜ່ານບໍລິສັດນາຍຈ້າງຫຼາຍກວ່າ 150 ບໍລິສັດ, ລວມທັງ Deloitte, SAP, Verizon, Walmart ແລະ Google ເອງ.

ຄວາມຈິງແມ່ນວ່າວຽກສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ຕ້ອງການລະດັບວິທະຍາໄລຢ່າງແທ້ຈິງ, ແຕ່ພວກເຂົາຕ້ອງການທັກສະ - ທັງຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາການແລະອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ "ທັກສະອ່ອນ" ທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອພົວພັນກັບລູກຄ້າແລະເພື່ອນຮ່ວມງານ.

ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະໃຫ້ຄົນທີ່ມີທັກສະທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນບ່ອນເຮັດວຽກນອກເຫນືອຈາກສີ່ - ຫຼືແມ້ກະທັ້ງສອງປີຂອງວິທະຍາໄລແລະຫນີ້ສິນທີ່ມາພ້ອມກັບມັນ.

ຫນຶ່ງໃນວິທີການທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດແມ່ນການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ທັກສະ.

ຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນທາງອອນໄລນ໌ ແລະໃນຕົວຄົນສາມາດຢັ້ງຢືນທັກສະທີ່ນາຍຈ້າງຕ້ອງການໃນຫົກເດືອນ ຫຼືໜ້ອຍກວ່ານັ້ນໃນລາຄາຕໍ່າ ຫຼືບໍ່ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕໍ່ນັກຮຽນ. ຄວາມພະຍາຍາມປະຕິວັດກໍາລັງດໍາເນີນຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີນະວັດກໍາເຊັ່ນ: ວິທະຍາໄລ Dallas, ວິທະຍາໄລ Miami Dade ແລະວິທະຍາໄລ Western Governors, ເພື່ອກໍານົດແລະຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດສ່ວນບຸກຄົນໃນການຮ່ວມມືກັບນາຍຈ້າງທີ່ຫລາກຫລາຍເພື່ອໃຫ້ມີຄຸນສົມບັດທີ່ຈະເຮັດວຽກສາມາດແຍກອອກຈາກຫຼືລວມກັບລາຍໄດ້. ລະດັບວິທະຍາໄລ.

ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຮັດວຽກຢູ່, ສູນ Milken ສໍາລັບຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງຄວາມຝັນຂອງອາເມລິກາ, ບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ຮ່ວມມືກັບ Coursera ເພື່ອສະເຫນີ 200,000 ທຶນການສຶກສາສໍາລັບໃບຢັ້ງຢືນຟຣີທີ່ສຸມໃສ່ທັກສະດ້ານວິຊາການແລະການຈ້າງງານໂດຍຜ່ານ ສະຖາບັນຝັນຂອງອາເມລິກາ.

ດ້ວຍທຶນການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼືຜູ້ທີ່ຊອກຫາການເພີ່ມກໍາລັງການສ້າງລາຍໄດ້ຂອງພວກເຂົາສາມາດຮຽນຫຼັກສູດສັ້ນທີ່ສ້າງໂດຍບໍລິສັດຊັ້ນນໍາລວມທັງ Google, IBM ແລະ Meta, ໄດ້ຮັບທັກສະດ້ານວິຊາການຕາມຄວາມຕ້ອງການແລະໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ຫຼາຍກວ່າ 150 ບໍລິສັດຊັ້ນນໍາໄດ້ກ້າວໄປເຖິງການຮັບຮູ້ໃບຢັ້ງຢືນເຫຼົ່ານີ້ເປັນຄຸນສົມບັດທີ່ນໍາໄປສູ່ວຽກທີ່ມີລາຍໄດ້ດີ.

ມີຫຼາຍກວ່າ 77 ລ້ານຄົນອາເມລິກາທີ່ບໍ່ມີລະດັບວິທະຍາໄລ, ອີງຕາມ Opportunity@Work. ຈໍານວນ 30 ລ້ານຄົນໃນຈໍານວນຄົນງານເຫຼົ່ານີ້ມີທັກສະທີ່ຕ້ອງການສໍາລັບວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ມີຄ່າຈ້າງສູງແຕ່ຖືກກັກໄວ້ໂດຍຄວາມຕ້ອງການລະດັບປະລິນຍາ.

ການໂອບກອດແລະການຮັບຮູ້ເສັ້ນທາງການສຶກສາທາງເລືອກໃນການຈ້າງງານສາມາດມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຂະຫຍາຍການເຂົ້າເຖິງຄວາມຝັນຂອງອາເມລິກາ, ການຮັກສາຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນຂອງອາເມລິກາແລະການສ້າງກໍາລັງແຮງງານທີ່ຫຼາກຫຼາຍທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບມື້ອື່ນ.

- ໂດຍ Kerry Healey, PhD. Healey ເປັນປະທານຂອງສູນ Milken ສໍາລັບຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງຄວາມຝັນອາເມລິກາ. ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້​ນາງ​ໄດ້​ຮັບ​ຕຳ​ແໜ່ງ​ເປັນ​ປະ​ທານ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ Babson ແລະ​ຮອງ​ເຈົ້າ​ຄອງ​ລັດ Massachusetts.