ເມືອງ Toda ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນກໍາລັງໃຊ້ເຄື່ອງມື Metaverse ເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບການຂາດໂຮງຮຽນ - Coinotizia

ເມືອງ Toda, ຕັ້ງຢູ່ທາງທິດເຫນືອຂອງໂຕກຽວໃນແຂວງ Saitama, ກໍາລັງໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ອີງໃສ່ metaverse ເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບບັນຫາການຂາດແຄນທີ່ຍີ່ປຸ່ນປະເຊີນ. ເມືອງປະກອບມີເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນພື້ນທີ່ virtual ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາສາມາດຄົ້ນຫາວິທະຍາເຂດ virtual ແລະເຂົ້າຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌, ໃນຂະນະທີ່ກະກຽມທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

ເມືອງ Toda ກໍາລັງຕໍ່ສູ້ກັບການຂາດແຄນດ້ວຍເຄື່ອງມື Metaverse

metaverse ກໍາລັງເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຖືກນໍາໃຊ້ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາແລະການປິ່ນປົວ. Toda City, ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ, ໃນປັດຈຸບັນ ສູ້ກັນ ບັນຫາຂອງການຂາດໂຮງຮຽນໂດຍການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື metaverse. ເດັກນ້ອຍ, ທີ່ຖືກກ່າວເຖິງວ່າສະເຫນີບັນຫາການເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ກໍາລັງໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍອົງການບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລໃນປີກາຍນີ້, ດ້ວຍຄວາມຄິດທີ່ຈະປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຍ່າງໄປມາໃນໂລກ virtual.

ໂລກດິຈິຕອລນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດຄົ້ນຫາວິທະຍາເຂດ virtual ແລະເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ virtual, ໃຫ້ພວກເຂົາກຽມພ້ອມທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ຢ່າງ ໜ້ອຍ ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຈົ້າ ໜ້າ ທີ່ເມືອງຫວັງ, ໂດຍໄດ້ສະ ເໜີ ໃຫ້ນັບຫ້ອງຮຽນ metaverse ເຫຼົ່ານີ້ເປັນເວລາປົກກະຕິໃນໂຮງຮຽນຖ້າຜູ້ອໍານວຍການອະນຸມັດ.

ເດັກນ້ອຍຊັ້ນຮຽນທີ 2 ທີ່ມີອາຍຸເກືອບ XNUMX ປີ ປະກາດວ່າມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍກວ່າທີ່ຈະພົວພັນ ແລະສົນທະນາກັບຜູ້ອື່ນທາງອິນເຕີເນັດກວ່າໃນໂລກຄວາມເປັນຈິງ. ທ່ານ Sugimori Masayuki, ຫົວຫນ້າສູນການສຶກສາຂອງເມືອງ, ຫວັງວ່າເດັກນ້ອຍໃນໂຄງການນີ້ຈະສາມາດດໍາລົງຊີວິດເປັນເອກະລາດໃນບາງຈຸດ.

ການຂາດໂຮງຮຽນກຳລັງກາຍເປັນບັນຫາໃຫຍ່ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ. ການ​ສໍາ​ຫຼວດ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້​ໂດຍ​ກະ​ຊວງ​ສຶກ​ສາ​ທິ​ການ​ຍີ່​ປຸ່ນ​ ພົບເຫັນ ມີນັກຮຽນ 244,940 ຄົນຂາດໂຮງຮຽນເປັນເວລາ 30 ມື້ ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນຈາກໂຮງຮຽນໃນປີ 2021. ເຈົ້າໜ້າທີ່ລະບຸວ່າ ມັນອາດຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ແລະ ມັນມີອິດທິພົນຕໍ່ວິທີການທີ່ເດັກນ້ອຍພົວພັນກັບຄົນອື່ນແນວໃດ.

ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ຖືກ​ສ້າງ​ຂຶ້ນ​ຈາກ​ມາດ​ຕະ​ການ Covid-19 ກໍ​ມີ​ເຊັ່ນ​ກັນ ອ້າງ​ຕາມ​ສື່​ມວນ​ຊົນ​ຍີ່​ປຸ່ນ ເປັນເຫດຜົນທີ່ເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບການຂ້າຕົວຕາຍຂອງນັກຮຽນໃນປີ 2020.

ໂລກສະເໝືອນ ແລະການສຶກສາ

ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຕ່າງໆ​ຈາກ​ຫຼາຍ​ຂົງ​ເຂດ​ໄດ້​ຮັບ​ເອົາ metaverse ເປັນ​ເຄື່ອງ​ມື​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສຶກ​ສາ. ໃນເດືອນກໍລະກົດ, ມະຫາວິທະຍາໄລໂຕກຽວໄດ້ປະກາດວ່າມັນຈະເລີ່ມສະເຫນີຊຸດວິສະວະກໍາ ຫລັກສູດ ໃນ metaverse ໃນທ້າຍປີນີ້. ໃນປະເທດຈີນ, ວິທະຍາໄລ Nanjing ແມ່ນ ການກະກຽມ ເພື່ອສ້າງຕັ້ງຫນຶ່ງຂອງສາຂາ metaverse ທໍາອິດໃນປະເທດ, ການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານຜູ້ທີ່ ostensibly ຈະສາມາດຮັບວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ metaverse.

ໃນເດືອນກັນຍາ, ສິບມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະຫະລັດ ປະ​ກາດ ເຂົາເຈົ້າໄດ້ສ້າງວິທະຍາເຂດດິຈິຕອລຂອງເຂົາເຈົ້າແລ້ວໂດຍການຮ່ວມມືຈາກ Meta, ເຊິ່ງເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງການການຮຽນຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ 150 ລ້ານໂດລາສະຫະລັດ. ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຮົງ​ກົງ​ຍັງ​ໄດ້​ລາຍ​ງານ​ໃນ​ເດືອນ​ກໍລະກົດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເລື່ອງ​ດັ່ງກ່າວ ການສ້າງ ຂອງວິທະຍາເຂດ metaverse ເພື່ອເຂົ້າເຖິງນັກຮຽນທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິ.

ປ້າຍຊື່ໃນເລື່ອງນີ້

ທ່ານຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບເມືອງ Toda ໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງມື metaverse ເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບການຂາດໂຮງຮຽນ? ບອກພວກເຮົາໃນສ່ວນຄໍາເຫັນຂ້າງລຸ່ມນີ້.

Sergio Goschenko

Sergio ເປັນນັກຂ່າວ cryptocurrency ຢູ່ໃນ Venezuela. ລາວອະທິບາຍວ່າຕົນເອງເປັນເກມຊ້າ, ເຂົ້າໄປໃນ cryptosphere ໃນເວລາທີ່ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງລາຄາໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງເດືອນທັນວາ 2017. ມີພື້ນຖານວິສະວະກໍາຄອມພິວເຕີ, ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນ Venezuela, ແລະໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກການຂະຫຍາຍຕົວຂອງ cryptocurrency ໃນລະດັບສັງຄົມ, ລາວສະເຫນີທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດຂອງ crypto ແລະວິທີທີ່ມັນຊ່ວຍໃຫ້ unbanked ແລະ underserved.

ເຄດິດຮູບພາບ: Shutterstock, Pixabay, Wiki Commons

ຂໍ້ສັງເກດ: ບົດຂຽນນີ້ແມ່ນເພື່ອຈຸດປະສົງຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ. ມັນບໍ່ແມ່ນການສະ ເໜີ ໂດຍກົງຫລືການຊັກຊວນການສະ ເໜີ ຊື້ຫລືຂາຍ, ຫລືການສະ ເໜີ ແນະຫລືການຮັບຮອງຂອງຜະລິດຕະພັນ, ການບໍລິການ, ຫລືບໍລິສັດໃດ ໜຶ່ງ. Bitcoincom ບໍ່ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານການລົງທືນ, ພາສີ, ກົດ ໝາຍ, ຫລື ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານບັນຊີ. ທັງບໍລິສັດຫລືຜູ້ຂຽນບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ໂດຍກົງຫລືໂດຍທາງອ້ອມ, ສຳ ລັບຄວາມເສຍຫາຍຫລືການສູນເສຍທີ່ເກີດຈາກການຫລືກ່າວຫາວ່າເກີດຈາກຫຼືກ່ຽວຂ້ອງກັບການ ນຳ ໃຊ້ຫຼືເພິ່ງພາອາໄສເນື້ອຫາ, ສິນຄ້າຫຼືການບໍລິການໃດໆທີ່ກ່າວເຖິງໃນບົດຂຽນນີ້.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Bitcoin

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://coinotizia.com/toda-city-in-japan-is-using-metaverse-tools-to-combat-school-absenteeism/