UNICEF Giga NFTs ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນໃນປະເທດທີ່ກໍາລັງພັດທະນາກັບອິນເຕີເນັດ

ບັນດາປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວມັກຈະເອົາພື້ນທີ່ທົ່ວໆໄປຂອງອິນເຕີເນັດ. ແຕ່ຄວາມເປັນຈິງແມ່ນວ່າບາງຄົນ 2.9 ຕື້ຄົນຍັງບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ກັບ World Wide Web.

ຂໍ້ມູນຈາກອົງການ UNICEF ເນັ້ນໜັກວ່າ ປະຊາກອນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ມີອິນເຕີເນັດນີ້ອາໄສຢູ່ໃນປະເທດທີ່ຍັງບໍ່ມີການພັດທະນາ, ແລະເດັກນ້ອຍຍັງສືບຕໍ່ດ້ອຍໂອກາດຍ້ອນການຂາດການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນ.

ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ນຳພາໂດຍອົງການ UNICEF ພວມຮັບມືກັບບັນຫາຫຍຸ້ງຍາກນີ້ດ້ວຍວິທີໃໝ່ ໂດຍຜ່ານການຮ່ວມທຶນກັບສະຫະພັນໂທລະຄົມມະນາຄົມສາກົນ, ເຊິ່ງໄດ້ນຳໄປສູ່ການສ້າງ Giga ໃນປີ 2019.

Gerben Kijne, ຜູ້ຈັດການຜະລິດຕະພັນ blockchain ຢູ່ Giga, ໄດ້ອະທິບາຍການລິເລີ່ມໂຄງການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງບໍລິສັດຢູ່ທີ່ Blockchain Expo ໃນ Amsterdam. Giga ໄດ້ກ້າວເຂົ້າສູ່ການເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນກັບອິນເຕີເນັດໃນປະເທດທີ່ກໍາລັງພັດທະນາໃນທົ່ວໂລກ.

Gerben Kijne ເວົ້າກ່ຽວກັບໂຄງການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງ Giga ແລະການທົດລອງການລະດົມທຶນຂອງ Patchwork Kingdoms NFT ຢູ່ທີ່ Blockchain Expo ໃນ Amsterdam.

ຂັ້ນຕອນທໍາອິດໃນຂະບວນການນີ້ແມ່ນການສ້າງແຜນທີ່ໂຮງຮຽນແລະການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານໂຄງການເຊື່ອມຕໍ່. Giga ໃຊ້ການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກເພື່ອສະແກນຮູບພາບດາວທຽມເພື່ອລະບຸໂຮງຮຽນໃນແຜນທີ່ແຫຼ່ງເປີດ. ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ມັນໄດ້ກໍານົດຫຼາຍກວ່າ 1.1 ລ້ານໂຮງຮຽນໃນທົ່ວ 49 ປະເທດແລະຂໍ້ມູນການເຊື່ອມຕໍ່ສໍາລັບຫນຶ່ງໃນສາມຂອງໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້.

ໂດຍໄດ້ກໍານົດຈໍານວນໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ຕ້ອງການການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ, ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງຂະບວນການແມ່ນການສ້າງການລິເລີ່ມການລະດົມທຶນໃຫມ່ທີ່ເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງ blockchain, cryptocurrencies ແລະ tokens nonfungible (NFTs).

ເວົ້າກັບ Cointelegraph ຫຼັງຈາກການກ່າວປາໄສທີ່ສໍາຄັນຂອງລາວຢູ່ທີ່ສູນປະຊຸມ RAI ໃນ Amsterdam, Kijne ໄດ້ເປີດເຜີຍຂໍ້ລິເລີ່ມ Patchwork Kingdoms ຂອງ Giga. ດ້ວຍ NFTs ເພີ່ມຂຶ້ນໃນຄວາມນິຍົມໃນໄລຍະສອງສາມປີຜ່ານມາ, Giga ເບິ່ງຄືວ່າຈະສ້າງຄວາມຢາກໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດໂດຍຜ່ານການທົດລອງການລະດົມທຶນທີ່ນໍາພາໂດຍ NFT ຂອງຕົນເອງໃນເດືອນມີນາ 2022.

Giga ໄດ້ຮ່ວມມືກັບນັກສິລະປິນຊາວໂຮນລັງ Nadieh Bremer ເພື່ອເປີດຕົວການລວບລວມ NFTs 1000 ທີ່ຜະລິດຕາມຂັ້ນຕອນທີ່ minted ໃນ Ethereum blockchain. NFTs ໄດ້ຖືກຜະລິດໂດຍໃຊ້ຂໍ້ມູນໂຮງຮຽນຂອງ Giga ເພື່ອເປັນຕົວແທນຜູ້ທີ່ມີແລະບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ.

ການຂາຍສາທາລະນະ NFT ເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 240 Ether (ETH) ໃນຈໍານວນທັງຫມົດ, ມີມູນຄ່າ $ 700,000, ເຊິ່ງໄດ້ໂດຍກົງກັບການເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນກັບອິນເຕີເນັດ. Kijne ຍອມຮັບວ່າມູນຄ່າທີ່ຍົກຂຶ້ນມາແມ່ນຮອງຈາກການຄົ້ນຫາການລະດົມທຶນການກຸສົນປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

"ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ NFTs ຍັງສະຫນອງກໍລະນີການນໍາໃຊ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈແທ້ໆ. ສິ່ງໜຶ່ງທີ່ເຮົາເລີ່ມເບິ່ງຄືການກຸສົນ ມີລັກສະນະແນວໃດສຳລັບຄົນຮຸ່ນຫຼັງ? ເພາະວ່າຖ້າທ່ານໄປ UNICEF ດຽວນີ້ແລະເຈົ້າບໍລິຈາກ, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າເຈົ້າໄດ້ຮັບຫຍັງ, ອາດຈະເປັນ 'ຂອບໃຈອີເມວ' ຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງ."

Kijne ເຊື່ອວ່າ NFTs ສາມາດສະຫນອງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ໃກ້ຊິດກັບການບໍລິຈາກ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການນໍາໃຊ້ຂອງພວກເຂົາເພື່ອຕິດຕາມຜົນກະທົບຂອງການບໍລິຈາກໂດຍຜ່ານການເປັນເຈົ້າຂອງ NFT ຂອງໂຮງຮຽນສະເພາະແລະຕິດຕາມເວລາທີ່ກອງທຶນທີ່ລະດົມໄດ້ແມ່ນ "ເງິນສົດ" ເພື່ອຈ່າຍຄ່າການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ.

ການຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຖືກເອົາອອກຈາກການລິເລີ່ມການລະດົມທຶນທີ່ອີງໃສ່ NFT. ດັ່ງທີ່ Kijne ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ, ການສ້າງຊຸມຊົນກ່ອນການເປີດຕົວອາດຈະຊ່ວຍຊຸກຍູ້ການສະຫນັບສະຫນູນ. ດັ່ງທີ່ໄດ້ເຫັນຢູ່ໃນພື້ນທີ່ NFT, ສະມາຊິກຊຸມຊົນມີບົດບາດ, ແຕ່ນັກລົງທຶນ NFT ທີ່ມີໂອກາດຢູ່ສະເຫມີແລະຊອກຫາໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບກໍາໄລຈາກການເປີດຕົວໃຫມ່.

“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ມີຄົນຈຳນວນບໍ່ໜ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາ, ພວກເຂົາກໍ່ຕັ້ງໜຶ່ງໃນສອງຄ້າຍ. ພວກເຮົາມີປະຊາຊົນທີ່ພວກເຮົາໄດ້ມີຈຸດປະສົງ, ສະຫນັບສະຫນູນ Giga. ຫຼາຍຄົນຊື້ NFT ທໍາອິດຂອງພວກເຂົາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ອີກກຸ່ມແມ່ນຄົນທີ່ຄິດ, 'ໂອ້, UNICEF NFT! ຂໍໃຫ້ຂ້ອຍກ້າວຕໍ່ໄປ.'”

ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງນັ້ນ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຖືວ່າເປັນຜົນສໍາເລັດແລະສະຫນອງກໍລະນີການນໍາໃຊ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບ NFTs blockchain ເປັນວິທີການທີ່ມີຄວາມໂປ່ງໃສ, ການລະດົມທຶນສ້າງຊຸມຊົນ. ການຂາຍສາທາລະນະໃນເດືອນມີນາ 2022 ຂາຍຫມົດໃນສາມຊົ່ວໂມງແລະໄດ້ເງິນ 550,000 ໂດລາ. ເງິນທຶນເພີ່ມເຕີມ 20% ໄດ້ມາຈາກການຂາຍຂັ້ນສອງໃນ OpenSea.